创骐云课堂 | 管理课程
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课程介绍：
美国管理协会会长劳伦斯•艾坡里曾说过：“管理就是通过他人之力将事情一一完成，你自己把事情完成，那只是个技术员，当你通过别人的力量完成工作时，你才是个管理者。”
但仔细观察你会发现，大多数管理者在管理过程中倾向使用指挥、命令和控制的手段，这样不仅限制了员工的独立思考能力和自我挖掘过程中的成长，而且会让对方养成一种盲目执行的依赖性，对企业和员工个人成长百害而无一利；
我们知道企业用人，用的就是人的智慧与能力，当你一直给予方法，指挥和命令，员工的独立解决问题的能力就很难培养出来。
于是，我们开设了这一门课程，创骐云课堂邀请到领导力培训实战型讲师--张高睿老师，为我们分享一种以结果为导向的价值管理模式，通过应用教练知识体系、教练方法和相关的教练模式，引发员工的智慧 ，激发员工醒觉性与尽责感，从而快速提升员工绩效的管理技术，对于企业团队建设、绩效提升、创新等方面均有显著成效。
主讲导师：
张高睿
• 领导力培训实战型讲师
• 九型人格与企业教练
• 体验式培训与演讲教练
• NLP专业执行师
• 清华、北大总裁班教练技术特聘讲师
张老师始终专注于教练技术及团队打造领域的研究，曾任维美思乳业、一正药业集团黑龙江区常务副总，凭借在名企6年的管理实践，以及8年咨询培训的丰富经验，积累了大量鲜活案例，以成果为导向从企业实际问题入手，帮助企业创造最大绩效。
课程收益：
· 了解教练技术核心原理及辅导下属的重要意义，提升管理技能，激发员工潜能和创意，促进企业与员工共同成长 ；
· 掌握辅导下属的四大能力及四大步骤，使员工心态由被动待命转为积极主动 ；
· 使用九型人格及逻辑层次教练工具，做到管理过程中关注人和事的平衡；
·运用教练式管理，提升下属工作内驱力，使员工能力快速提升
·清晰员工或团队的目标，提高管理效益，创造卓越业绩
适宜人群：
· 企业中高层管理者、团队领导者，人力资源管理者；
· 渴望向教练型培训师、管理者、领导者、企业家转化的人群；
· 对教练或成为教练抱有好奇心、感兴趣的人群；
课程大纲：
第一模块：从管理者到管理教练
· 企业在管理过程中遇到的难题；
· 什么是教练技术；
· 教练技术在生活中的有效应用；
· 情景演练-传统管理者VS教练；
· 传统管理者和管理教练的比较区分；
第二模块：管理教练的四大能力
· 教练与其他角色的区分；
· 教练技术给企业带来的价值；
· 对于不同员工的四种教练模型；
· 管理教练与下属的关系；
· 教练技术的原理和起源发展；
第三模块：管理教练的四大步骤
· 教练技术从信念层面入手；
· 教练必须遵循的三个理念；
· 如何成为一个优秀的教练；
· 识别对下属教练的时机；
第四模块：管理教练的综合技法
· 管理教练要掌握的四大基本能力；
· 聆听的五个层次解读；
· 有效问话的三个特征；
· 教练过程的六大核心步骤；
· 现场答疑与要点回顾；
学员分享：
130*****190
行为背后必有动机，当员工出现问题的时候，管理者不要急着去批判，先去探寻背后的原因是什么，再去引导对方提出问题和解决方案，才能帮助员工和企业共同成长，老师讲得很有道理。
138*****227
老师提到的案例：一个母亲利用教练式管理，从对话中引导孩子发现问题，并作出自我调整，最终完满地解决事情，通过家庭的教育案例折射企业管理，很落地，受益良多。
